定州技師學院
青藍工程實施方案
為貫徹落實定州技師學院提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，提高教師隊伍教學水平，做好教師發(fā)展工作，堅持相互促進、共同成長的原則，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領作用，幫助新教師盡快樹立信心，熟悉教育教學工作，適應新的工作崗位，特制定本方案。
一、指導思想
充分發(fā)揮優(yōu)秀教師“傳、幫、帶”的指導作用，促進新教師快速、健康成長，打造思想穩(wěn)定、結構合理、業(yè)務過硬的青年教師隊伍。
二、任務目標
達到教師隊伍“師徒結對、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標，營造“人人帶新人，人人有人帶”的良好氛圍。
三、師徒結對原則
“青藍工程”中的師徒結對，采取學科推薦、雙向選擇的辦法。雙方簽訂協(xié)議，明確責任。青藍工程培養(yǎng)周期為兩年。
1.青方（徒弟）： 新入職教師。
2.藍方（導師）：師德高尚、敬業(yè)樂教、教育教學經(jīng)驗豐富、教學水平較高的優(yōu)秀教師（選拔標準詳見附件1）。
四、青藍工程鑒定小組及其職責（小組名單附后）
定期召開青年教師培養(yǎng)工作會議，研究分析青年教師發(fā)展狀況，加強對青藍工程實施的組織、管理、指導。負責對青藍工程工作進行考核評定和先進表彰。
五、工作安排
（一）啟動儀式
1.組織教師認真學習開展“青藍工程”活動的有關精神，明確開展“教師結對”的重要性、必要性和緊迫性。
2.成立青藍工程鑒定小組，制訂實施方案。
3.師徒結對，簽訂“師徒協(xié)議”，給導師頒發(fā)聘書。
（二）組織階段
1.師徒雙方共同制定“師徒結對工作計劃”，培養(yǎng)周期為兩年四個學期，分別對應“教學標準學習期、教學教研學習期、教學效果成熟期、技能大賽提升期”，為此，新老教師要有針對性地制定工作計劃，并且做到目標精準，措施具體可操作。
2.指導教師按指導教師職責開展指導，徒弟按相應的職責開展工作。
3.總結反思師徒結對工作，制定下一步工作計劃。
（三）考核總結
1.學校每學年對青年教師進行一次考核，考核從教學常規(guī)、課堂教學、教學成績、成果榮譽四個層面展開。
2.師徒雙方協(xié)議期滿后，進行青藍工程結業(yè)總結，表彰優(yōu)秀的指導老師和青年教師。
六、工作要求
（一）導師工作
1.每月指導幫扶對象備2節(jié)課，并簽名。
2.每月上1節(jié)指導課。
3.每月聽2節(jié)指導幫扶對象所備的課。
4.每次聽課結束后及時進行評課。
（二）徒弟工作
1.認真學習課程標準，每月備1節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
2.每月聽1節(jié)幫扶教師的課。
3.每月上1次匯報課，班子成員隨機參與聽課。
4.廣泛聽取其他任課教師的課，不斷提升。
5.認真反思自己各階段的教學工作。
七、保障措施
1.組織進行青藍工程結對儀式，明確徒弟和導師職責以及相關要求。
2.每學年召開一次青藍工程經(jīng)驗交流會，總結成功經(jīng)驗，尋找差距，探索路子。
3.檢查結對教師實現(xiàn)“四課”目標：
示范課：導師切實上好示范課，做好模范、帶頭作用；
匯報課：青年教師認真上好匯報課，虛心求教；
研討課：學科教師集體聽課，聽后評課；
評優(yōu)課：青年教師須參加各級優(yōu)課評選和賽課活動。
4.領導小組不定期檢查“青藍”雙方職責的完成情況。
5.學校根據(jù)師徒結對活動的工作成效，對青年教師和導師進行表彰。
附件：
1.藍方教師選拔標準
2.青藍工程鑒定小組名單
3.青藍工程師徒結對名單
4.青藍工程師徒結對活動協(xié)議書
5.青藍工程工作項目
6.青藍工程師徒觀評課記錄表
7.青藍工程師徒結對評價表
8.青藍工程學期自我小結
定州技師學院
教務科研處
2022年10月
附件1：
藍方選拔標準
1、熱愛黨的教育事業(yè)，自覺貫徹黨和國家的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德。專業(yè)基礎扎實，學風教風嚴謹，積極進取，銳意創(chuàng)新。主動承擔傳幫帶的責任，卓有成效地幫助青年教師成長，具有良好的奉獻精神和團隊協(xié)作能力。
2、持有教師資格證書，具有本科及以上學位，受聘中級或副高級專業(yè)技術職務，或在市級教師職業(yè)能力大賽中榮獲二等獎以上榮譽，年齡一般不超過50周歲。
3、執(zhí)教課程或指導課程盡量相同或接近，在本學科專業(yè)領域具有較扎實的理論基礎和專業(yè)知識，具有三年及以上教學科研工作經(jīng)歷。近三年內(nèi)獨立并系統(tǒng)地講授過兩門及以上主干課程，教學效果優(yōu)秀，教學成績突出。
附件2：
青藍工程鑒定小組名單
組 長：主管校長
副組長：教務科研處主任
成 員：各系部主任
附件3：
青藍工程師徒結對活動協(xié)議書
甲方： （導師）
乙方： （徒弟）
為加快我校青年教師的成長，形成金字塔型教師隊伍結構，全面實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升，根據(jù)“青藍工程”實施方案，師徒雙方達成以下協(xié)議：
一、藍方—指導教師方（導師）：
1.樹立全方位指導的思想，對徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學方法、教學手段、教育管理、教學常規(guī)等進行指導，并關心徒弟的生活、學習和心理。
2. 擬訂具體的師徒活動計劃，對徒弟提出明確的目標和要求，提出有針對性的措施和方法。
3.積極支持、指導青年教師參加學校和上級教育教學主管部門組織的各類競賽和交流活動。
4．認真總結師徒活動，每學期提交一份導師工作總結?？偨Y要包括開展的工作、取得的成績、存在的問題及改進措施等。
5. 傳授課堂管理的方法，突發(fā)事件的應對，培養(yǎng)駕馭課堂的能力。
6.認真指導青年教師做好思政工作，分析學生情況和班級現(xiàn)狀，傳授班級管理的方法和藝術。
二、青方—青年教師方（徒弟）：
1.認真學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。
2.主動自覺地向?qū)熖撔那蠼?，努力學習導師的敬業(yè)奉獻精神和先進的教學方法。與導師之間構建相互探討與協(xié)作、共同提高與進步的融洽關系。
3.制定徒弟自我發(fā)展計劃，其中包含一年近期發(fā)展目標，兩年長期發(fā)展目標，并主動與導師溝通完善計劃，達成共識。
4.認真完成教學基本功的訓練。包括普通話、備課、上課、課程開發(fā)與課程實施、教學評價、教學科研基本功。
5. 提前一周備課，備課案提交導師審查。按師徒的修改后的教案上課，并將上課效果及時與導師進行交流。
6.每學期有全面的學習與工作小結，對重要的教學活動作剖析，反思過程、分析問題、總結得失、并提出今后的學習與工作設想。
三、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,學院存檔一份。
導師： （簽名） 徒弟： （簽名）
定州技師學院
教務科研處
年 月 日
附件5：
青藍工程工作項目
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項目 |
具體內(nèi)容 |
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常規(guī)教學 |
1. 電子教案（課件） 2. 教學日志 3. 工作紀律、活動等 4. 工作計劃、工作總結 |
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周月工作 |
1. 每月1節(jié)指導課（師徒） 2. 每月備1節(jié)優(yōu)質(zhì)課（徒） 3. 每月2節(jié)聽評課（師） |
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教學評比（學期） |
1. 課件一份（2課時） 2. 電子教案一份（2課時） 3. 教學設計一份（2課時） 4. 公開聽課一節(jié)（以教務安排為準，所有聽課教師參與評課，師方總結） |
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教學比賽（學年） |
說課 |
附件6：
青藍工程師徒觀評課記錄表
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系部 |
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時間 |
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任課教師 |
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學科 |
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班級 |
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課題 |
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觀課記錄 |
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評價意見 |
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附件7：
青藍工程師徒結對評價表（導師用表）
導師： 徒弟： 填表日期：
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項 目 |
評 語 |
備 注 |
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常 規(guī) 教 學 |
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周 月 工 作 |
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聽 評 課 |
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存在問題努力方向 |
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該表每月一份
附件8：
學期自我小結（教育教學心得體會）
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